رشد و توسعه اقتصادی جامعه

بهترین صورت تعلیم و تربیت آن است که ضمن جوابگویی به تقاضاهای فردی به ملاحظات اجتماعی و اقتصادی هم توجه داشته باشد. اهداف فرهنگی و تعلیم و تربیتی هر کشور علاوه بر جنبه اجتماعی و اخلاقی باید جنبه حرفه ای و اقتصادی هم داشته باشد زیرا تعلیم و تربیت در افزایش تولید مؤثر است و از لحاظ ویژگی منحصر به فردی که دارد یکی از عناصر تشکیل دهنده سطح زندگی محسوب میشود. بدین معنا که آگاهی از مفاهیم اقتصادی و توانایی کاربرد این مفاهیم در زندگی روزمره عاملی مهم در دستیابی به موقعیتهای مطلوب زندگی است. لذا کسب دانش و مهارتهای اقتصادی به دلیل نیاز افراد و جوامع میتواند در شاخصهای توسعه و رشد اقتصادی یک کشور مؤثر واقع شود. در جامعه ما فارغ التحصیلان نظام آموزش و پرورش کشور که وارد زندگی خانوادگی- اجتماعی میشوند، عهده دار مسئولیتهای گوناگون میشوند، در حالی که واجد اطلاعاتی منظم در مورد مفاهیم و اصول اولیه اقتصادی نیستند،، به طوری که در زندگی فردی، در مواجهه با موقعیتها و شرایطی که صبغه اقتصادی دارند، نه آنگونه که باید و شاید حضور دارند و نه خود را در شناخت و تحلیل جریانات و تحولات و وقایع اقتصادی کشور، توانا میبینند. تربیت اقتصادی و آشنایی با مفاهیم اقتصادی از دوران کودکی امری اجتناب ناپذیر است. به طوری که طبق گفته جولیا گیلارد یادگیری اصول مالی و اقتصادی جهان در دنیای امروز برای های موازین و استاندارد هر دانش آموز امری ضروری و اجتناب ناپذیر است.